Ga verder naar de inhoud
Artikel Taxatie Jeugdhulp Veiligheid Trauma Agency

Gezamenlijk onderzoeken van (on)veiligheid en onveiligheidsbeleving met kinderen en jongeren

Sabine Vermeire

Allen,  K.-A.  (2019).  Making  sense  of  belonging.  InPsych,  41(3). https://psychology.org.au/formembers/publications/inpsych/2019/june/making-sense-of-belonging 
Bracke, S., & Vermeire, S. (2023). Samen weven van veerkrachtbevorderende netwerken. Systeemtheoretisch Bulletin, 41(2), 193–216. 
De Mol, J., Reijmers, E., Verhofstadt, L., & Kuczynski, L. (2018). Reconstructing a sense of relational agency in family therapy. Australian & New Zealand Journal of Family Therapy, 39(1), 54–66. https://doi.org/10.1002/anzf.1278 
Dulwich Centre Foundation, University of Melbourne, & Evanston Family The-rapy Center. [Hosts]. (2024, July 15). Tiny questions: How to inspire experience-near and resonant tellings in therapeutic conversations [webinar with L. Barrera]. In Meet The Author Series. Dulwich Centre Foundation, University of Melbourne, & Evanston Family Therapy Center. 
Epston, D. (2017, 9-10 oktober). Narrative therapy in Wonderland [Persoonlijke workshop conversaties and nota’s]. Rotterdam, The Netherlands. 
Hagerty, B. M. K., Lynch-Sauer, J., Patusky, K., Bouwsema, M., & Collier, P. (1992). Sense of belonging: A vital mental health concept. Archives of Psychiatric Nursing, 6(3), 172–177. https://doi.org/10.1016/0883-9417(92)90028-H 
Herring, N. (2021). Young people, living in care and adopted, talk about their experiences of receiving an NHS therapeutic intervention. Qualitative research analysed using Interpretative Phenomenological Analysis. Journal of Family Therapy, 43(3), 426–444. https://doi.org/10.1111/1467-6427.12364 
Jørring, N. T. (2022). Narrative psychiatry and family collaborations. Routledge. 
Mullender, A., Hague, G., Imam, U., Kelly, L., Malos, E., & Regan, L. (2002). Children’s perspectives on domestic violence. SAGE Publications. 
Perry, B., & Szalavitz, M. (2017). The boy who was raised as a dog. And other stories from a child psychiatrist’s notebook--what traumatized children can teach us about loss, love, and healing (3rd ed.). Basic Books. 
Reijmers, E. (2021). Macht ziet geen invloed. Reflecties op een ongepubliceerd artikel van Annie Mattheeuws. Systeemtheoretisch Bulletin, 39(1), 5–30. 
Reynolds, V. (2012). An ethical stance for justice-doing in community work and therapy. Journal of Systemic Therapies, 31(4), 18–33. https://doi.org/10.1521/jsyt.2012.31.4.18 
Rutter, M. (1999). Resilience concepts and findings: Implications for family therapy. Journal of Family Therapy, 21(2), 119–144. https://doi.org/10.1111/1467-6427.00108 
Sallay, V., & Martos, T. (2024). Therapeutic pathways on the emotional map of the home – Using the Emotional Map of the Home (EMOTH) process with adolescents and their families (T. Martos & V. Sallay, Trans.). www.osf.io/6t-4mx (Original work published 2024). 
Ungar, M. (2018). Change your world. The science of resilience and the true path to success. Sutherland House. 
Klein, A. (2024). ‘In de context is iedereen aan zet’. Onze Jeugd.Nu., 5, 4–6. https://www.onzejeugd.nu/media/5/oj.2024.05_in_de_context_is_iedereen_aan_zet.pdf 
Vermeire, S. (2012). Met Kriebel op reis: de koffer [Materiaal- en methodiekendoos]. Familieplatform. https://familieplatform.be/product/met-kriebel-op-reis-de-koffer/ 
Vermeire, S. (2020). No child is an island: From attachment narratives towards a sense of belonging. Journal of Family Therapy, 42, 1–17. https://doi.org/10.1111/1467-6427.12312 
Vermeire, S. (2022). Unravelling trauma and weaving resilience with systemic and narrative therapy. Playful collaborations with children, families and networks. Routledge. 
Vermeire, S. (2024). Kinderen en jongeren met traumatische levensgeschiedenissen. Systeemtheoretisch Bulletin, 42(1), 217–230. 
Vermeire, S., & Van den Berge, L. (2021). Widening the screen: Playful responses to the challenges in online therapy with children, families and their network. Journal of Family Therapy, 43(2), 329–345. 
Walsh, F. (2006). Strenghtening family resilience. The Guilford Press. 
White, M. (2007). Maps of narrative practice. W. W. Norton. 
White, M. (2011). Narrative practice: Continuing the conversations. W. W. Norton. 
Young, K. (2011). When all the time you have is now: Re-visiting practices and narrative therapy in a walk-in clinic. In J. Duvall & L. Béres (Eds.), Innovations in narrative therapy. Connecting practice, training, and research (pp. 147–166). W.W. Norton & Company. 

Vermeire, S. (2025). Gezamenlijk onderzoeken van (on)veiligheid en onveiligheidsbeleving met kinderen en jongeren: Een interventie bij complexe problematiek. Systeemtheoretisch Bulletin, 43(1), 141–164.

Kinderen of jongeren in complexe situaties lopen vast op verschillende levensdomeinen en hun omgeving vaak samen met hen. Een gevoel van onveiligheid en onrust beheerst hun leven. In de vele pogingen om grip te krijgen op de lastige emoties, donkere gedachten of problematisch gedrag, zoomen zowel relevante betrokkenen als de hulpverlening in op het kind. Deze individuele lens leidt vaak tot een bestendigen en verder vastdraaien van de moeilijkheden.

Al abonnee?

Meld je aan om dit artikel te lezen. Heb je nog geen account, dan kun je je registreren als abonnee.

Gerelateerde artikelen

Ga naar alle artikelen
Redactioneel
Ellen Reijmers
Column
Claudy Takken
Artikel
Voor abonnees
Katrien Monsecour