Systemisch coachen voor jeugdbeschermers

Jeugdbescherming Brabant (NL) beschermt kinderen in onveilige gezinssituaties en begeleidt gezinnen wanneer een kinderrechter een verplichte maatregel heeft opgelegd. Jeugdbeschermers staan daarbij voor complexe situaties en verschillende betrokkenen. Samen met de werkbegeleiders bouwden we aan een gedeelde basis voor het systemisch coachen van jeugdbeschermers bij hun dagelijkse werkvragen.

Klant

Jeugdbescherming Brabant

Type organisatie

Jeugdbescherming Nederland

Onze expertise

Systemisch coachen bij werkvragen, opleiding, supervisie

Jaar

2026

Het probleem
Onze oplossing
Hoe we het gedaan hebben
Wat onthouden we?

Het probleem

Werken in de jeugdbescherming betekent omgaan met complexe gezinssituaties, veiligheidsvraagstukken en verschillende betrokken partijen. Jeugdbeschermers worden hierin ondersteund door werkbegeleiders. Zij begeleiden nieuwe medewerkers tijdens hun inwerkperiode en voeren daarna regelmatig opvolggesprekken.

Jeugdbescherming Brabant wilde de expertise van deze werkbegeleiders verder versterken. De vraag was om hen te leren hoe ze medewerkers systemisch kunnen coachen bij werkvragen en tegelijk een gedeelde basis te creëren voor de coachingsgesprekken binnen de organisatie.

Onze oplossing

De Interactie Academie bouwde samen met Jeugdbescherming Brabant een traject waarin opleiding en supervisie met elkaar werden verbonden:

een opleiding voor de werkbegeleiders in systemisch coachen;
supervisie waarin de opgedane kennis werd verbonden met concrete casuïstiek;
een traject van anderhalf jaar waarin ruimte was voor verdieping, uitwisseling
en bijsturing.

Zo kregen de werkbegeleiders niet alleen nieuwe kennis en vaardigheden, maar ook de tijd en ruimte om het systemisch coachen daadwerkelijk te integreren in hun dagelijkse werk.

Hoe we het gedaan hebben

We startten met gesprekken met beleidsverantwoordelijken om de vraag te verkennen en samen te bepalen hoe de opleiding het beste kon aansluiten bij de praktijk van de werkbegeleiders.

Vervolgens volgden de werkbegeleiders een opleidingstraject van vijf opleidingsdagen. Daarin leerden ze systemisch kijken naar werkvragen en deze benadering te vertalen naar individuele coachingsgesprekken met jeugdbeschermers.

Na de opleiding bleven we de werkbegeleiders gedurende een jaar ondersteunen. In vier supervisiebijeenkomsten brachten zij concrete casussen uit hun praktijk in. We onderzochten samen wat er speelde, welke systemische perspectieven relevant waren en hoe zij dit konden vertalen naar hun coaching.

Door opleiding en supervisie over een langere periode te combineren, ontstond ruimte om te oefenen, ervaringen uit te wisselen en de aanpak verder te verdiepen.

Wat onthouden we?

De combinatie van opleiding, praktijk en supervisie over een langere periode maakte het mogelijk om systemisch coachen niet alleen aan te leren, maar ook duurzaam te verankeren in het dagelijkse werk. Daarnaast had het traject een verbindende functie. De werkbegeleiders werken op verschillende vestigingen, maar kregen door de gezamenlijke opleiding en supervisie een gedeelde taal en basis voor hun werk. Voor organisaties die medewerkers ondersteunen in complex werk, is dat een waardevolle combinatie.